Bienvenidos a la cursada Virtual del ciclo lectivo 2020.

Coordinación

Lic. Nicolás Rodríguez

Licenciado en Planeamiento Urbano y Diseño del Paisaje de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (FADU, UBA)

MAIL DE CONTACTO:

Tutoría primer año

Esp. Rosa Pereyra

Especialista en Sociología del Diseño ,Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (FADU, UBA) .

MAIL DE CONTACTO:

primerodicom@gmail.com

Tutoría segundo año

Esp. María Julia Ferrara

Especialista en Teoría del Diseño Comunicacional, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (FADU, UBA) 

Estimados 

ENVIAR COMPROBANTE BANCARIO A : infoposgrado@fadu.uba.ar Titular de la cuenta :    UBA – 70/806  - FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO

CUIT del titular :                                           SWIFT: 30.54666656-1                                       NAC NARBA

BANCO	SUC.	TIPO DE CUENTA	Nº DE CUENTA	CBU
NACION	85	OFICIAL	202/20	0110599520000000202202

CRONOGRAMA

GRUPOS

Lunes:

- Margaux Williams

- Diana Romero

- Ivania Cazares

- Darío Melenarsky

- Alejandra Polesello

- Flavia Krause

- Fernanda Ciccolella

- Guillermo Napolitano

- Rocío Inés Pazos

- Gastón Genovese

Miércoles:

- Leila Fernanda Tanuz

- Laura Irene Andrada

- Guadalupe Bracuto Verona

- Esteban Salas

- Jorge Medrano

- Mariana Ortiz

- Karol Andrea Rojas

- Santiago Viskatis

- Denise Clain Domenget

- Florencia Reyes

- Maria Pianes

EXPOSICIONES

GRUPO 1   

Lu 06/07 y Mi 22/07

Margaux Williams

Diana Romero

Ivania Cazares

Darío Melenarsky

Alejandra Polesello

LU 13/07 y MI 29/07

Flavia Krause

Fernanda Ciccolella

Guillermo Napolitano

Rocío Inés Pazos

Gastón Genovese

GRUPO 2

MI 08/07 y LU 27/07

Leila Fernanda Tanuz

Laura Irene Andrada

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO.

Especialización en Teoria del Diseño Comunicacional - diCom.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO.

Especialización en Teoria del Diseño Comunicacional - diCom.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO.

Especialización en Teoria del Diseño Comunicacional - diCom.

Asignatura: Taller de apoyo para elaboración de tesis

Carga horaria: 80 hs.

Día, horario de cursada: lunes y miércoles de 19 a 23 hs.  

Equipo docente: Mariano Dagatti y Florencia Rizzo

Fundamentación

El taller se propone como un espacio de acompañamiento, reflexión y trabajo atento a las necesidades de los/las estudiantes que se encuentran en la etapa final de la Maestría en Diseño Comunicacional y, por lo tanto, deben enfrentarse al desafío de definir un objeto de investigación y diseñar los proyectos que guiarán el proceso de la elaboración de sus tesis de posgrado. Para lograr tal propósito, se adopta la modalidad de taller, es decir, se brinda un espacio eminentemente práctico, experimental, donde tienen lugar tareas de escritura y de reflexión sobre textos elaborados por cada estudiante, por sus pares y por especialistas. La dinámica de trabajo durante los encuentros consistirá en la combinación de breves exposiciones por parte del/de la docente abiertas al intercambio con los/las estudiantes, actividades individuales y grupales, puestas en común colectivas y tareas particulares domiciliarias. Asimismo, se articularán encuentros orientados a la discusión conceptual de la investigación con otros centrados en el proceso de escritura del proyecto.  

Dado que concebimos la escritura como un proceso, durante el cual el/la escritor/a debe ir revisando o “monitoreando” su avance, las actividades de producción de textos incluirán la elaboración de esquemas previos y revisiones antes de entregar los escritos así como instancias de reescritura en caso de que se considere necesario.

Objetivos

Que los/las estudiantes logren:

- diseñar un proyecto de investigación factible, que pueda orientar la elaboración de la tesis de maestría;    

- delimitar de modo claro un objeto de estudio y formular un problema de investigación;

- tener una mirada reflexiva y crítica sobre su propia investigación; 

- establecer una constelación de lecturas de referencia para el desarrollo de la investigación.

Contenidos

El proyecto de investigación: función y estructura. Relación con otros géneros académicos: el abstract, la tesis, la defensa de tesis.

La delimitación del objeto de conocimiento. La formulación del problema y de las preguntas de investigación.

El abstract: funciones y organización de las partes. 

La definición de objetivos e hipótesis. Diferencia entre objetivos generales y específicos. 

El estado del arte. Las investigaciones previas y discusiones en torno al tema de investigación como antecedentes que contribuyen a definir áreas de vacancia y, en consecuencia, a delimitar el problema de estudio. Estrategias de relevamiento bibliográfico a partir de la búsqueda en bases de datos de revistas especializadas disponibles en Internet.  

Características del discurso académico. Formas de citaciones más usuales en la investigación académica. Referencias y citas bibliográficas.

La elaboración del marco teórico. Funciones. Explicitación de postulados centrales. Fundamentación de las elecciones teóricas realizadas. La definición de conceptos.

La definición del diseño metodológico. Técnicas de recolección de los materiales y de análisis de datos. Definición de criterios de selección del corpus. Tareas destinadas a cumplir los objetivos.

Modalidad de evaluación

Dado que este seminario adopta la modalidad de taller, para la evaluación se tendrán en cuenta tanto las entregas semanales de textos a partir de las consignas dadas por el/la docente como la participación y el trabajo de los/las estudiantes durante los encuentros.

Para la aprobación del seminario se requerirá:

- la asistencia al 75% de las clases;

- la entrega de todos los trabajos solicitados durante la cursada;

- al finalizar el taller, la entrega del proyecto de tesis completo y la realización de una exposición oral con apoyo de material visual.

Bibliografía

Cubo de Severino, L. (2012). Escribir una tesis. Manual de estrategias de producción. Córdoba: Comunicarte. 

Eco, U. (1995). Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. Barcelona: Gedisa.

García Negroni, M. M. (2011). Escribir en español. Claves para una corrección de estilo. Buenos Aires: Santiago Arcos.

Ginzburg, C.  (1989). “Morelli, Freud y Sherlock Holmes: indicios y método científico”, en U.  Eco y T. Sebeok (comps.): El signo de los tres. Barcelona: Lumen, pp. 116-163.

Link, D. (2010). “Paranoia”, en Fantasmas. Imaginación y sociedad. Buenos Aires: Eterna Cadencia, pp. 56-63.

Natale, L. (2012). En carrera: la lectura y la escritura de textos académicos y profesionales. Los Polvorines: Universidad Nacional de General Sarmiento.

Wright Mills, Ch. (2003). “Sobre la artesanía intelectual”, en La imaginación sociológica. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, pp. 206-236.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO.

Maestria en Diseño Comunicacional - diCom.

Maestría en Diseño Comunicacional
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Universidad de Buenos Aires

Análisis Cultural II
Cuerpo, ciudad y técnica en la encrucijada contemporánea
(Área: Teoría y crítica cultural)
Profesora: Dra. Margarita Martínez
Introducción
La época contemporánea suele ser señalada como un momento de viraje cultural en el
que la desestabilización de las antiguas certezas modernas se acompaña del
surgimiento de nuevas sensibilidades y formas de conocer. Desde los cambios en la
percepción hasta la intervención técnica sobre el cuerpo, desde la conversión en
mercancía de la cultura a la conversión del hombre en mercancía, no hay espacio que
parezca sustraerse a una mutación de alcance todavía insospechado. En este
entrecruzamiento de regímenes de lo sensible, lo pensable y perceptible abierto por
las nuevas formas técnicas, lo que está en juego es la noción misma de hombre.
Este programa se propone indagar en las consecuencias de estos cambios en el orden
de lo subjetivo y su expresión en las nuevas formas de la cultura.
Organización de la materia
La modalidad de cursada se organiza sobre la asistencia a seis encuentros de
frecuencia semanal, la lectura del material correspondiente a cada módulo y, lo que es
más importante, la participación activa de los estudiantes. En cada clase se trazarán
ejes y sintetizarán problemas que quedarán abiertos al debate. La discusión se
organizará sobre una disposición crítica hacia los textos. Al final de la cursada se
solicitará un trabajo individual en donde se aborden los tópicos debatidos desde una
mirada personal que incorpore, en lo posible, elementos trabajados en otros proyectos
de la Maestría.
Objetivos
- Historizar el modo de construcción del sujeto moderno e interpelar desde allí las
nociones de racionalidad y sensibilidad tal como las delimita la Modernidad.
- Estudiar los espacios modernos y las formas de sociabilidad que estos espacios hacen
posibles. Efectuar una genealogía de los espacios urbanos.
- Estudiar las nociones de cuerpo espectacularizado, intervenido y productivo en el
espacio de las grandes urbes de fines del siglo XX y comienzos del XXI.
- Evaluar mutaciones en el régimen de lo visible/perceptible a partir de las nuevas
formas técnicas y analizar sus efectos en los regímenes de verdad occidentales.
- Discutir elementos para una posible teoría de lo poshumano.
Programa clase a clase
Contenidos mínimos y bibliografía
Primera unidad (1 clase)
El cuerpo moderno y los límites de la razón
El primer encuentro tiene como objetivo pensar los modos en que el sujeto moderno
se construye desde lo sensible y la razón a partir del afianzamiento de esta misma
oposición. Construcción del sujeto moderno: cuerpo docilizado y cuerpo anónimo. El
cuerpo como lugar de inscripción de la ley y de transgresión de lo establecido. El lugar
del arte. El lugar de la política. La relación entre la razón instrumental y un
pensamiento “de los bordes”. Arte maldito y ocaso de la razón. El cuerpo como lugar
de afincamiento de la subjetividad. El problema de la responsabilidad y el problema de
la libertad.
Bibliografía
Benjamin, Walter. “París: capital del siglo XIX”, “El París del Segundo Imperio en
Baudelaire” y “Sobre algunos temas en Baudelaire”. En Iluminaciones II. Madrid,
Taurus, 1980.
Elias, Norbert. “Historia del concepto de civilité” (apartado I del capítulo 2)
y “Bosquejo de una teoría de la civilización” (apartados I, II, III, V, VI y VIII
del Resumen), en El proceso de la Civilización. México, Fondo de Cultura Económica,
1987.
Foucault, Michel. “Conferencias cuarta y quinta”. En La verdad y las formas jurídicas.
Barcelona, Gedisa, 1980.
Segunda unidad (1 clase)
El despliegue de lo subjetivo
En este segundo encuentro se abordan modos de percepción y expresión barajados a
contrapelo del proyecto moderno, y sus derivas presentes. La rebelión romántica: el
artista como testigo. El fin del proyecto humanista y la reconstrucción estética del
sujeto. El modelo del placer. El modelo del compromiso. El modelo de la construcción
de la conciencia de sí. La responsabilidad social del arte.
Bibliografía
Bataille, Georges. “La noción de gasto”. En La parte maldita. Buenos Aires, Editorial
Las Cuarenta, 2008.
Ferrer, Christian. “Los destructores de máquinas”. Revista El Rodaballo nº 3. Buenos
Aires, noviembre de 1996.
Kant, Immanuel. ¿Qué es la ilustración? Madrid, Alianza, 1987.
Sartre, Jean-Paul. El existencialismo es un humanismo. VVEE.
Pessoa, Fernando, Tabaquería (VVEE)
Tercera unidad (2 clases)
Ciudad, letra y poder
El tercer encuentro se centra alrededor de los interrogantes que la ciudad moderna
propone a sus habitantes como dispositivo vital, estético, sígnico. Dinámicas de la
ciudad contemporánea. Modos de circulación y exhibición de los cuerpos. Derivas de la
disciplinas. De la sociedad disciplinaria a la sociedad de control. El caso
latinoamericano: la ciudad letrada.
Bibliografía
Deleuze, Gilles. “Posdata a las sociedades de control”. En Christian Ferrer (comp.), El
lenguaje libertario, Montevideo, Nordan, 1991.
Foucault, Michel. Microfísica del Poder (selección). Madrid, De La Piqueta, 1992.
Foucault, Michel. “El ojo del poder” (entrevista). En Jeremías Bentham, El Pánoptico.
Barcelona, De la Piqueta, 1980.
Jameson, Fredric. Ensayos sobre el posmodernismo (selección). Buenos Aires, Imago
Mundi, 1991.
Rama, Angel. “La ciudad letrada”. En Morse, Richard y Jorge Enrique Hardoy (comp.)
Cultura urbana latinoamericana. Buenos Aires, Clacso, 1985.
Cuarta unidad (1 clase)
Cuerpo espectacular, intervenido, productivo
El núcleo del cuarto encuentro trata sobre las representaciones y modos de ser del
cuerpo en las sociedades contemporáneas. La naturalización de la intervención técnica
sobre el cuerpo en relación con la variable moderna de la identidad. Sociedad del
espectáculo y mercantilización de la identidad. Medicina y modelado de la identidad.
Nuevas formas del trabajo y corrosión de la identidad.
Bibliografía
Crary, Jonathan. “Capítulos I y II” de Las 24 horas del día y los siete días de la semana.
El capitalismo tardío y fin del el sueño. Buenos Aires, Editorial Paidós, 2015.
Debord, Guy. La sociedad del espectáculo (selección). Buenos Aires, La Marca, 2007.
Le Breton, David. Antropología del cuerpo y modernidad. Buenos Aires, Nueva Visión,
2002.
Sennett, Richard. La corrosión del carácter. Las consecuencias personales del trabajo en
el nuevo capitalismo. Barcelona, Anagrama, 2009.
Quinta unidad (1 clase)
Humanismo y poshumanismo
En este quinto y último encuentro se debatirá la crisis del Humanismo y la necesidad
de volver a pensar lo humano a partir de las nuevas formas técnicas. Humanismo y
poshumanismo. La caída de la letra y la reorganización arquitectónica del espacio.
Felicidad y sobreabundancia tecnológica. El rol del arte.
Bibliografía
Fisher, Mark. Los fantasmas de mi vida. Escritos sobre depresión, hauntología y futuros
perdidos. Buenos Aires, Caja Negra, 2018.
Jameson, Frédric. Ensayos sobre el posmodernismo. Buenos Aires, Imago Mundi, 1991.
Pasolini, Pier Paolo. Escritos Corsarios (selección). Ediciones del Oriente y el
Mediterráneo, Madrid, 2009.
Rosler, Martha. Clase cultural. Buenos Aires, Caja Negra, 2017.
Sloterdijk, Peter. Normas para el parque humano. Madrid, Siruela, 2000.
Sloterdijk, Peter. Esferas III (selección). Madrid, Siruela, 2004.
Evaluación y cierre

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO.

Maestria en Diseño Comunicacional - diCom.