Contenidos mínimos
Los acuerdos y debates internacionales sobre promoción de la salud y las políticas sociales e institucionales en la educación para la salud. La construcción de hábitos y comportamientos para la salud. Factores sociales y culturales. Estilos y condiciones de vida saludables. El grupo y las instituciones como multiplicadores en la formación de hábitos y actitudes. Participación comunitaria. Comunicación del equipo de salud, barreras comunicativas (diferencias culturales, religiosas, filosóficas, relación médico paciente). Los medios de comunicación masivos y el tratamiento de la información en una educación para la salud. Las nuevas tecnologías y las nuevas formas de comunicación. Los estilos de vida en la época actual y su incidencia en una educación para la salud. Poderes y límites de la prevención, la promoción, la comunicación y la educación para la salud. El papel de las redes sociales en el cuidado de la salud.