1. Presentación

1. Presentándonos

¡Bienvenides a la primera clase de Ética de la Función Pública!

Cada semana (tanto presenciales como virtuales) van a contar con dos espacios:

- Los libros, donde van a encontrar los recorridos recomendados para el desarrollo de cada una de nuestras clases. Aquí figurarán los temas a trabajar, la bibliografía a estudiar y las actividades.

- Los espacios de consulta, donde van a poder dejar cualquier duda que tengan acerca de esa semana en particular. Procuren utilizar estos espacios para realizar sus consultas porque también pueden resultar útiles para sus compañeres.

Para empezar a conocernos, les propongo dejar en el siguiente muro una breve presentación. ¿Cómo se llaman? ¿A qué se dedican? ¿Hace cuánto están en la TAGU?

2. Poniéndonos en órbita

Antes de arrancar con la cursada, resulta prioritario que nos pongamos en órbita: ¿Qué vamos a trabajar en este curso? ¿Qué se espera que sepamos al finalizarlo? ¿Qué lecturas y problemáticas vamos  realizar? ¿Qué actividades?

Para eso, es importante que lean el programa de la asignatura, donde encontrarán todas las unidades temáticas y pautas formales de la materia, y el cronograma de la cursada, que especifica los distintos avances que tendremos que tener realizados para cada semana, así como las fechas específicas de evaluaciones (algo que les interesa mucho).

Revisen bien estos documentos y anoten todo lo que les genere dudas, así dejan sus consultas en el espacio correspondiente.

3. Preguntándonos

¿Alguna vez viviste una situación en tu espapcio de trabajo que te haya planteado algún planteo ético? ¿Y algún planteo en términos de lo que es la función pública? ¿Podrías describirlo? ¿Qué tipo de conflicto te generó a nivel interno? ¿Qué te hizo preguntarte?

Y si nunca tuviste una experiencia de este tipo, ¿cuál te parece que sería un problema ético en la universidad? ¿Qué tipo de problemática considerarías que lleva a un problema ético de la función pública?

Dejen sus respuestas en este foro. Esta es una propuesta lúdica, así que no hay respuestas erradas. Cuanto más participen, más jugo vamos a poder sacarle a estas experiencias y opiniones durante la clase próxima. ¡Espero sus aportes!